Apoyo especializado en Trastorno del Espectro Autista (TEA)

En Consulta Iglesias ofrecemos una atención integral a niños y adolescentes con sospecha de Trastorno del Espectro Autista (TEA). Sabemos que cada familia llega con dudas, preocupaciones y el deseo de encontrar respuestas claras. Por eso, nuestro proceso diagnóstico es riguroso, cercano y personalizado, combinando:

• Entrevistas clínicas con los padres o tutores, para comprender en profundidad la historia y el entorno del niño.

• Observación directa en diferentes contextos, con especial atención a la comunicación, el juego y la interacción social.

• Pruebas psicométricas y neuropsicológicas estandarizadas, que aportan datos objetivos y comparables.

• Valoración diferencial frente a TDAH, trastornos de aprendizaje u otras dificultades emocionales, para descartar diagnósticos erróneos y garantizar la máxima fiabilidad.

Este enfoque completo nos permite ofrecer un diagnóstico sólido y comprensible, que se convierte en la base de todo el proceso de ayuda posterior.

Cada niño y adolescente con TEA presenta necesidades y fortalezas únicas. Por ello, diseñamos un plan de intervención adaptado a su perfil, con un acompañamiento constante a la familia. Nuestro abordaje puede incluir:

• Psicoterapia adaptada al TEA, con técnicas cognitivo-conductuales y programas de entrenamiento en habilidades sociales.

• Intervención en ansiedad y síntomas emocionales asociados, muy habituales en la adolescencia.

• Técnicas de regulación emocional y Mindfulness, para favorecer el autocontrol y la gestión del estrés.

• Orientación a padres y coordinación con el entorno escolar, facilitando estrategias prácticas que favorezcan la inclusión y el rendimiento académico.

En todo momento, el objetivo es que el niño/adolescente se sienta comprendido, apoyado y motivado en su desarrollo.

El trabajo terapéutico se orienta a:

• Potenciar la comunicación y la interacción social, reforzando sus vínculos con el entorno.
• Reducir la ansiedad y aumentar la flexibilidad en el comportamiento cotidiano.
• Favorecer la autonomía personal y escolar, acompañando los diferentes retos evolutivos.
• Mejorar la calidad de vida del niño/adolescente y la de su familia, ofreciendo un espacio de apoyo, orientación y confianza.